復習課是落實新課標“素養導向、精準教學”的重要抓手。通過系統梳理、查漏補缺，不僅能鞏固知識網絡，更能促進學生思維進階與能力遷移。近日，重慶禮嘉實驗小學教育集團舉辦六月數學教研活動，禮嘉實驗小學數學組以試卷評講為切入點，探索高效復習策略，助力學生從“學會”到“會學”，為學業質量提升賦能。

在課例展示環節，曾冬梅老師以“精準診斷→深度剖析→遷移拓展”為主線，設計了“試卷分析、錯題再現、變式練習、自主編題、AI賦能”五大環節，引導學生結構化回顧錯題，總結解題方法，實現思維進階。

課后，各年級組老師圍繞“如何讓試卷評講更高效”展開研討，以評促教，以研提質。老師們一致認為，結構化評講+技術賦能的模式，既能夯實基礎，又能拓展思維，真正讓錯題成為學生進步的階梯。