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復習課是落實新課標“素養導向、精準教學”的重要抓手。通過系統梳理、查漏補缺,不僅能鞏固知識網絡,更能促進學生思維進階與能力遷移。近日,重慶禮嘉實驗小學教育集團舉辦六月數學教研活動,禮嘉實驗小學數學組以試卷評講為切入點,探索高效復習策略,助力學生從“學會”到“會學”,為學業質量提升賦能。

在課例展示環節,曾冬梅老師以“精準診斷→深度剖析→遷移拓展”為主線,設計了“試卷分析、錯題再現、變式練習、自主編題、AI賦能”五大環節,引導學生結構化回顧錯題,總結解題方法,實現思維進階。

課后,各年級組老師圍繞“如何讓試卷評講更高效”展開研討,以評促教,以研提質。老師們一致認為,結構化評講+技術賦能的模式,既能夯實基礎,又能拓展思維,真正讓錯題成為學生進步的階梯。
